新课程下高中生物教学中提高课堂教学的几种做法

• 作者: 丘建钦
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 生物学
• 关键词: 新课程改革 高中生物学 提高课堂教学 做法
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 233-233,235
• 分类号: Q-4
• 字数: 3321字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2011.11.202

摘要

新课程改革包括教学内容和教与学方式的改变,其中改革实验的核心是转变教师的教学方式和学生的学习方式.学生学习方式的转变必须在教师的引导下,教师的教学行为应时刻以学生为出发点,不但要关注学生的学习成绩,更应关注学生的学习过程,去想方设法来调动学生的学习生物的兴趣和积极性,从而来改变学生的学习方式,最终提高学生的学.下面就课堂教学中如何提高课堂教学谈谈自己的几种做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丘建钦		4	6	1.0	2.0