激励理论在高校师资管理中的运用策略

• 作者: 张根连
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 师资管理 激励理论 需求
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 279
• 分类号: G645
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

教师作为高等院校中最为宝贵的资源,对一所高校的健康发展有着不可替代的重要作用,因此研究如何有效管理高校的教师资源以提高教师工作的积极性对提高学校的教学质量、保障高校的可持续发展具有十分重要的意义.本文以激励理论为依据,从师资管理中教师的使用、培训、考评、奖惩四个方面探讨了高校师资管理的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张根连		21	17	3.0	4.0