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摘要:
语感是时语言的综合感受能力,这一概念是在汉语教学与学习中提出的。在我国最早提出该理论的是夏丐尊先生.他把语感定义为对文字的“灵敏的感觉”。语感的培养对学生的语言学习大有裨益。笔者从高职院校学生盼实际情况出发提出教师在课堂教学中加强学生语感培养的两种有效途径,并陈述学生如何利用课外时间培养语感。
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文献信息
篇名 探析高职英语教学中学生语感的培养
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 语感 语言环境 朗读与背诵
年,卷(期) 2011,(47) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 68-68
页数 分类号 G633.3
字数 1839字 语种 中文
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