浅谈中学生英语学习潜能的激发

• 作者: 黄小丹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 英语学习 潜能激发
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 177
• 分类号: G632
• 字数: 2419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.06.166

摘要

培养和激发中学生学习英语的潜能,应该从多方面人手,其中确立中学生正确的学习归因,用明英语学习的重要性,欣赏每一个学生的能力特点,调动学生学习英语的积极性,培养学生的学习兴趣,变学生被动学习为主动学习是最重要的几个方面.每个英语学习后进生的学习能力都是潜在的.作为教师,我们有责任充分挖掘和激发每个学生的英语学习潜能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小丹		1	0	0.0	0.0