美国高校领导力教育的特点与启示

• 作者: 朱建业 董苑
• 来源期刊: 现代商业
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 大学生 领导力 美国高校
• 年，卷（期）: 2011,（35）
• 所属期刊栏目: 广角
• 页码范围: 271-272
• 分类号: G64
• 字数: 3712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5889.2011.35.196

摘要

大学生领导力教育是对大学生领导知识、能力、素质和价值观的培养,大学生的未来社会领导人才的重要储备,培养其领导力具有极其重要的意义。美国从20世纪80年代就已开始大学生领导力培养的教学实践,经历过30年的发展,其领导力教育已相当成熟,分析和研究其领导力教育的特点,可以为我国高校领导力教育提供参考和借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱建业		26	82	5.0	8.0
2	董苑		4	4	2.0	2.0