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原文服务方: 新课程       
摘要:
课堂提问是英语交际活动的催化剂,提问得体,往往能够把学生带入一个奇妙的问题世界,促使学生思考,从而有效地提高课堂教学效率.从提问的时机、提问的策略等方面进行探讨.
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文献信息
篇名 善问,问出一片新天地——浅谈初中英语课堂提问的艺术
来源期刊 新课程 学科
关键词 善问 提问时机 提问策略
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 180-181
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伍妙 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
善问
提问时机
提问策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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