随发展趋势改进艺术专业网页设计课程教学

• 作者: 谢涛
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 网页设计 发展趋势 教学设计
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 67-68
• 分类号: G642
• 字数: 2901字
• 语种: 中文

摘要

网页作为数字媒介集功能性与视觉传达艺术的审美性于一体,作为综合的跨学科课程,《网页设计》被众多高校艺术设计专业制定为核心课程。随着技术的迅速发展,针对艺术专业网页设计课程的特点,需不断改进教学方法,充实教学内容,才能使学生掌握最实用的网页设计技术,培养出面向不同需求的高素质人才。