自由灵活、形式多样的作文教学模式初探

• 作者: 刘华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 作文模式 能力 初探
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 118
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

作文教学应遵循一定的模式,可以从四方面做起:走出教室,现场指导；形式多样,读写结合；积累优美词句,限时作文；大小作文并举,抄写双轨运行,以此提高学生的作文水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华		3	3	1.0	1.0