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摘要:
在化学教学中开展科学探究,使学生在教师的引导下,通过亲身经历和亲身体验进行科学探究活动,激发学生学习化学的兴趣,初步形成科学探究能力.
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文献信息
篇名 探究式教学法在化学教学中的运用
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 化学教学 科学探究 方法创新
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 132
页数 分类号 G633.8
字数 2017字 语种 中文
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