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摘要:
在电子计算机诞生的半个世纪多年以来,应用计算机的技术飞速发展,对于计算机的关注也越来越高,同时,计算机的硬件产品的种类也越来越多.要在比较短的时间内使学生对功能越来越强的计算机硬件的知识进行了解并学会组装及安装.需要具备一个比较系统的教学手段及方法.从教材的选定及学习目标的确定、精心组织备课、灵活采用各种教学方法等方面全面提高计算机组装课程教学效果的手段与方法.
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计算机组装与维护
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组装
维修
硬件
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实践
《计算机组装与维护》课程中的素质教育初探
《计算机组装与维护》
素质教育
教学模式
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 简述提高计算机组装课程教学效果的手段与方法
来源期刊 才智 学科 工学
关键词 计算机组装 教学效果 手段与方法
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 140-141
页数 分类号 TP305-4
字数 2177字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洁 4 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机组装
教学效果
手段与方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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