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摘要:
分析了高职农业类专业人才培养目标,说明了“理实一体化”教学模式的内涵,探讨了实施过程中存在的主要问题,并提出了解决的对策.
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液压与气动
理实一体化
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基于理实一体化的“车辆工程专业导论”的教学研究
理实一体化
专业导论
专业课程
实践环节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于“理实一体化”教学模式的高职农业类专业教学改革
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 理实一体 农业类专业 教学改革
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 22129-22131
页数 分类号 G642
字数 5445字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2011.35.206
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 成海钟 47 294 10.0 14.0
2 仇恒佳 10 84 4.0 9.0
3 蔡健 121 1266 20.0 31.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
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参考文献  (5)
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2020(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
理实一体
农业类专业
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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