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摘要:
任何事物都在不断地发展与变化之中,少数民族地区的汉语言课程的改革,同样需要与时俱进,而不是一成不变.当前少数民族地区的汉语言课程,的确存在一些问题,而这些,也限制了汉语言课程改革的进程.在这样的背景下,提出新的汉语言课程改革显得尤为重要.
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文献信息
篇名 论如何促进少数民族地区汉语言课程的改革
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 少数民族 汉语言课程 改革
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 31-31
页数 分类号 G633
字数 1840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.09.029
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族
汉语言课程
改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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