音乐教学中丰富学生审美体验的策略研究

• 作者: 刘冬霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 学生 审美体验 音乐教学
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 218,220
• 分类号: G625
• 字数: 3998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.31.166

摘要

该论文从音乐教育的哲学观点入手,结合音乐学科的特点,从三个方面理论联系实际的切入课题研究.从音乐教育内容的审美因素入手,丰富学生审美体验;从教学理念方法的审美原则入手,增强学生审美体验；从教学环境的审美特点入手,提高学生审美体验.