六模块建构式课堂在英语教学中的运用点滴谈

• 作者: 张诗霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 自学质疑 交流展示 互动探究 解疑点拨 反馈矫正 迁移延伸
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 148
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

教学方法日新月异,我们的教学方法需要在不断的探索中步步提高,既要提高课堂效率,又要充分挖掘学生的潜力.本学期学校启用了“六模块建构式课堂”的新型教学模式.该教学模式使课堂氛围更加轻松、活跃,学生主动提问、大胆发言,积极主动地参与到教学活动中.这种新型的教学模式,让学生倍感学习的乐趣,变“要我学”为“我要学”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张诗霞	江苏省连云港市赣榆外国语学校北校区	2	0	0.0	0.0