谈气象培训中的教学共振

• 作者: 刘军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 气象培训 教学共振 情感共振 思维共振 换位思考 同步互动
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 87
• 分类号: G712
• 字数: 2221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.31.066

摘要

现代气象业务工作在不断发展,要求我们大规模地开展气象教育培训工作.提高气象培训的教学效果,对提高新形势下气象工作人员为国民经济和社会发展服务的能力非常重要.本文就建立气象培训中的教学共振,提高教学质量提出了自己的一些看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘军		10	15	2.0	3.0