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摘要:
目前,中学生物学教学改革正逐步深入,高师学生的教师素养直接影响着中学教育的质量。根据调查和资料显示,高等师范教育不能很好的适应基础教育改革的需要。本文从专业课程教学、教育课程设置以及教育实践三大方面提出了教学改革的建议。
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篇名 高师生物科学专业对学生教学素质培养的几点建议
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高等师范院校生物科学教学素质
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 自然科学教学
研究方向 页码范围 54-55
页数 分类号 G652
字数 3515字 语种 中文
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高等师范院校生物科学教学素质
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