多媒体教学在生物化学中的应用

• 作者: 冷圣伟
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 教育
• 关键词: 抽象 生物化学 多媒体 教学
• 年，卷（期）: 2011,（25）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 137-137
• 分类号: G642
• 字数: 1550字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2011.25.084

摘要

医学生物化学一直以来是中等卫生学校基础课教学的难点和重点,该学科集生物学、化学、营养学、生理学、医学等科于一体,内容抽象繁杂,学生对这门学科学习的反映是:新、多、繁、难,基于此,开展了生物化学多媒体教学课题的研究,利用多媒体课件,将抽象的难以用语言及挂图表达的内容转变为容易被接受的形式展现给学生,使学生容易理解、记忆,同时也提高了对生物化学的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷圣伟		3	6	2.0	2.0