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注重情感体验构建生成课堂
注重情感体验构建生成课堂
作者:
黄雪龙
原文服务方:
新课程
情感体验
生成课堂
高中语文
摘要:
语文课程应关注学生情感的丰富和发展,使学生"形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度",引导学生"学习认识社会、认识自我、规划人生".本文主要针对如何注重情感体验,构建生成课堂进行论述,希望能促进高中语文教学水平的提高.
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激发兴趣
优化课堂
注重情感体验达成教学目标
情感体验
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篇名
注重情感体验构建生成课堂
来源期刊
新课程
学科
关键词
情感体验
生成课堂
高中语文
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
方法交流2
研究方向
页码范围
325
页数
分类号
G633.3
字数
语种
中文
DOI
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黄雪龙
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高中语文
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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