跨文化认知在艺术院校大学英语教学中的重要性

• 作者: 王璐
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术院校 英语教学 文化认知 跨文化交际 文化导入
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 社会科学教学
• 页码范围: 52-53
• 分类号: G633.41
• 字数: 3083字
• 语种: 中文

摘要

通过对艺术院校学生及其英语教学的分析,结合日常教学中的观察,发现影响学生英语学习的最大障碍是语言文化知识的匮乏。为了提高学生恰当运用语言进行跨文化交际的能力,本文从英语教学中的文化认知问题出发,探讨如何更有效地在英语教学中导入目的语文化以及跨文化认知在英语教学中的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璐	成都理工大学广播影视学院英语教研室	16	38	2.0	5.0