混合编班情况下如何用Excel进行成绩统计分析

• 作者: 东武军
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 工学
• 关键词: 教学成绩 统计 Excel
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 223-224
• 分类号: TP317.3
• 字数: 1909字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2011.23.194

摘要

每学期学校都要组织学生进行水平测试,学校一般都会采用混合编班进行考试。虽然可以根据班级和学号对工作表进行排序,然后进行分析。但因为各班人数不同,且每次实考人数也不定,在统计时每次都要重新选定统计范围,这对统计工作造成一定影响。本文就从实战出发,在不破坏原始表,且不受各班学生人数影响的前提下,探讨如何利用EXCEL一次性制作统计分析表,做到一劳永逸,事半功倍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	东武军		1	1	1.0	1.0