小学课堂教学互动的三种模式

• 作者: 张美
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂教学 互动 模式
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦2
• 页码范围: 363
• 分类号: G622.4
• 语种: 中文

摘要

文章以教学研究中的互动论为理论分析基础,在网络信息时代的背景下提出了小学课堂教学互动的三种基本模式:师生互动、生生互动以及人机互动.三种互动模式之间既有区别也存在着联系,共同构成课堂教学的有机互动整体.因此对于课堂三种不同互动模式的探讨将有助于教育者更好地实施课堂教学目标和计划,实现新课程目标的教学任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张美		3	8	1.0	2.0