浅谈建构主义在中职药品市场营销教学中的应用

• 作者: 王林
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 中职 药品营销 教学
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 55
• 分类号: G712
• 字数: 2093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.23.041

摘要

建构主义理论是当代较具影响力的认知主义学习理论,其教学观主张“协作学习”和“情境学习”等,对中职药品市场营销教学模式改革极具指导意义.在药品市场营销教学过程中,可以通过开展案例教学、项目教学来促进和完善学生对药品市场营销学知识体系的建构,掌握新知.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王林		10	6	2.0	2.0