提高高中生阅读理解能力之我见

• 作者: 赵叶颖
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 体育
• 关键词: 高中生 英语阅读 阅读能力
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 197
• 分类号: G840
• 字数: 1484字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.21.186

摘要

在英语教学中,阅读理解是教学的重要活动,阅读能力的培养在英语学习中占重要的地位.学生通过英语阅读培养了阅读能力,并以阅读能力为基础去发展其他各种语言能力,随着阅读能力的不断提高,语言知识的不断增加,英语学习者的阅读量也会不断增加.