如何提高临床医学生的预防医学教学效果

• 作者: 赵申武
• 来源期刊: 中外医疗
• 学科: 医学
• 关键词: 临床医学生 预防医学 教学效果
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 管理与教育
• 页码范围: 139-139
• 分类号: R193.2
• 字数: 1671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0742.2011.12.112

摘要

现代医学教育的目的是培养适应社会新形势发展需要的高质量、实用型医务人才.但是目前我国预防医学教学工作中还存在一些问题,特别是忽视了素质和能力的培养,要解决这些问题,笔者提出几点看法:(1)在教学中应强调预防医学中的"三大观念".(2)在教学过程中始终贯穿素质教育.(3)培养医学生对突发公共卫生事件的应急能力.(4)在教学中体现出预防医学的实用性和趣味性.总之,预防医学肩负着重要的历史和社会使命,预防医学的专业教师在教学中一定要注意教育教学方法,将学生素质和能力的培养贯穿于预防医学教学过程的始终,随时总结经验,学习新知,积极进取,以培养出具有身心健全、适应时代发展的医务工作者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵申武		10	72	4.0	8.0