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重视史论结合落实能力培养
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重视课本教学培养学生能力
能力
发散思维
挖掘
重视口头表达能力的培养
口头表达
培养
学生
重视听觉能力培养，提高康复效果
听障儿童
听觉培养
康复效果
重视培养学生的自主学习能力
学习兴趣
自主学习环境
创新精神
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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