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摘要:
在素质教育的这一教育思想的指导下,作为基础教育的组成部分.音乐课程正面临着非常大的机遇,但同时,受到升学等各方面的影响,音乐教育还是基础教育的薄弱环节,怎样强化音乐课程建设,这一直是一个问题.本文基于此,以西安K中学为例,调查关于中学音乐素质教育的实施情况,从调查中发现问题,并进行了针对性分析,最后提出相关对策.
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关键词云
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文献信息
篇名 中学音乐素质教育实施现状分析与发展对策研究
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 中学音乐 素质教育 调查研究 发展对策
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 体育与艺术
研究方向 页码范围 176,78
页数 分类号 G40-012
字数 2230字 语种 中文
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1 刘思佳 陕西省师范大学长安校区 1 1 1.0 1.0
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中学音乐
素质教育
调查研究
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