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摘要:
在教学实践中我们经常发现,许多英语教师在课堂教学中所组织的互动式教学往往只是流于一种形式。从实际操作和教学效果来看存在诸多问题。为此,深入探讨如何提高互动式教学的有效性,进一步优化互动合作活动是十分必要的。
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篇名 谈新课程下初中英语互动式教学
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 互动式教学 初中英语 新课程 教学实践 课堂教学 英语教师 教学效果 实际操作
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 探索
研究方向 页码范围 66-67
页数 分类号 G641
字数 3703字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互动式教学
初中英语
新课程
教学实践
课堂教学
英语教师
教学效果
实际操作
研究起点
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成才之路
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