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摘要:
高中英语新课程标准中明确指出高中阶段学生要掌握的语言技能包括听、说、读、写四个方面.听,说,读,写是语言运用能力的重要组成部分,它们互相联系,密不可分.其中,听的技能居于四种技能之首,其重要性不言自明.
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文献信息
篇名 高考英语听力部分的一点方法与指导
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 英语听力 方法 指导
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 科教教学方法
研究方向 页码范围 133
页数 分类号 G6
字数 1992字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.21.128
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力
方法
指导
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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