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摘要:
职业学校的班主任工作一直是个难题.随着九零后学生进入职教中学,其思维的困惑、张扬的个性,又给职教学校的班主任工作带来了新的课题和挑战.为此,本人结合近几年班主任工作的实践,就职校生的个性特点、管理对策以及提升职教学校的班主任工作质量展开探讨.
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合作
更新观念贴近学生--职校班主任工作之我见
更新观念
贴近学生
日常生活
社会实际
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈职校学生个性及班主任管理对策
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 九零后 职教生 个性 班主任工作
年,卷(期) 2011,(19) 所属期刊栏目 职教
研究方向 页码范围 54-55
页数 分类号 G715
字数 3701字 语种 中文
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九零后
职教生
个性
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