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《英语课程标准》明确指出:“发挥教师的指导作用,充分调动学生学习的主动性和积极性。
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如何在合作教学中发挥学生的主体地位
合作教学
主体地位
学习氛围
互帮互助
如何在高中英语课堂教学中发挥学生的主体性地位
高中
英语教学
学生主体性
策略
怎样在高中英语教学中发挥学生的主体作用
高中英语教学
主体地位
教学氛围
合作探究
如何在高中英语教学中发挥学生的主体作用
英语教学
主体作用
有效发挥
内容分析
关键词云
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篇名 浅谈如何在英语教学中发挥学生的主体地位
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
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年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 综述
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字数 1805字 语种 中文
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城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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