初中语文写作教学实践体会

• 作者: 欧树芬
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 写作教学 作用 措施
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 语文
• 页码范围: 167-168
• 分类号: G623.2
• 字数: 3516字
• 语种: 中文

摘要

写作教学在语文教学中有着非比寻常的地位.在教给学生语文综合知识的同时,语文教师还要对学生进行写作能力的培养与训练.本文重点从如何培养写作兴趣和怎样传授写作方法的角度出发来提出解决方法.