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摘要:
班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者,它决定着学校工作是否能正常有序地推行,它影响着学生智力及品格的形成.
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练"内功"
提升素质
浅谈中小学班主任如何做好班级体育工作
中小学
班级体育工作
班主任作用
班主任特殊职能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 做好班主任工作的六点建议
来源期刊 科技创业家 学科 教育
关键词 班主任 建议 以身作则 班风 宽容
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 255
页数 分类号 G4
字数 2442字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
建议
以身作则
班风
宽容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业家
半月刊
2095-1043
11-5986/N
大16开
北京市
2-213
2010
chi
出版文献量(篇)
18626
总下载数(次)
42
总被引数(次)
25620
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