浅谈小组合作学习在高职高专英语课堂中的有效利用

• 作者: 马秋凤
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 英语 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 128
• 分类号: G642
• 字数: 2370字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.08.103

摘要

小组合作学习是根据传统意义上的课程教学方法所提出的新型教学方法,这也是我国高职高专英语课堂教学的发展趋势之一.高职高专英语课堂中的小组合作学习要求在学生自主参与的基础上,通过学生之间的合作,从而协同完成学习任务.本文从培养教师的小组合作学习教学能力、针对学生实际情况进行合理分组等五个方面探讨了小组合作学习在高职高专英语课堂中的有效利用.

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1	马秋凤		4	0	0.0	0.0