建筑结构的高职技术类教育课改思路——钢结构的课堂改革

• 作者: 郭晓东
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 交通运输
• 关键词: 建筑结构 钢结构 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 建筑科学
• 页码范围: 41-41
• 分类号: U2
• 字数: 2108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.23.032

摘要

土建高职类院校的结构类课程由于其理论性较强,知识点广泛,使学生很难学习;本文通过分析该类课程的特色,结合目前建筑业趋势,提出了以实际工程项目引入,培养学生讲、学、练一体化的课堂改革思路,培养学生的观察、分析问题的能力,培养学生对知识进行综合应用的能力,同时培养学生进行工程实践的综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓东	常州工程职业技术学院建筑工程技术系	3	11	1.0	3.0