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摘要:
因果性问题历来都是英美分析哲学中最为基础和最为核心的论题之一,近些年来随着心理学和心灵哲学的迅速发展,心理因果性也成为了英美分析哲学研究的焦点问题之一.本文以心理学为切入点,分析了该领域中的因果性问题.全文主要通过论述心灵哲,学中物理主义框架下的随附性论题以及还原论问题,对心理因果性问题进行解答.进而分析了意向性与因果性的联系,并以之为基础阐述了在物理学之外的专门科学,尤其是社会科学中因果性概念的本体论地位.
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关于积极心理学与心理健康教育创新
积极心理学
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基于心理学的视角探究基础教育和谐发展
基础教育发展
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文献信息
篇名 关于心理学中因果性原则的讨论
来源期刊 才智 学科 哲学
关键词 因果性 心理学 还原论 意向性
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 人文论坛
研究方向 页码范围 203
页数 分类号 B84
字数 1967字 语种 中文
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1 王超 沈阳师范大学教育科学学院 14 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
因果性
心理学
还原论
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研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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