浅析现代中学生学习数学的意义

• 作者: 李洁
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 价值 思维 知识体系 意义
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 103
• 分类号: G63
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

相当多现代的高中学生对学习数学已产了迷惑,不明白数学的含义,找不到学习了数学的方向、乐趣,数学学习无形中成为他们的包袱和负担.作为数学师,应从数学的价值、应用、古往今来的美感出发,来解决学生的疑惑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李洁		4	0	0.0	0.0