高中英语作文教学的困惑与对策

• 作者: 俞梅玉
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 作文教学 困惑与对策
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 223
• 分类号: G633.41
• 字数: 2258字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2011.13.183

摘要

高中英语作文在高考中占有一定的份量,但学生高考作文的成绩并不乐观,在英语教学中作文教学也往往主被教师所忽视,许多学生对于写作也常常感到困难不少,究竟要如何解决学生英语写作的困惑呢?本文在分析教师作文教学的误区、学生习作中存在的问题后,提出英语作文教学几点对策.以期能对高中英语作文教学做些有益尝试.