一举多得——《唾液对淀粉的消化作用》的实验收获

• 作者: 刘叶琴
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 唾液 淀粉 消化作用 实验
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 242-243
• 分类号: G4
• 语种: 中文

摘要

做无定法,但可择法,亦可创法.教师应勇于抛弃旧的传统教学模式,大胆进行改革,学生也可以对书本的实验操作过程提出问题,进行改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘叶琴		1	0	0.0	0.0