试论高职学前教育专业人才培养要求

• 作者: 隋秀文
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育专业 人才培养 要求
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 108-109
• 分类号: G64
• 字数: 3470字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.32.085

摘要

百年大计,教育为本.学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是基础教育的基础,对提高义务教育的质量和国民素质具有重要意义.在教育事业飞速发展的今天,发展学前教育成为国家重视、社会关注、人民关心的教育热点,也是教育理论研究的重要课题.本文旨通过对高职学前教育专业人才培养格局的分析,结合社会对该专业的要求,进行了有目的探索实践,提出学前教育专业人才培养要求与设想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隋秀文		14	15	3.0	3.0