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摘要:
所谓"演讲教学法",就是适时运用演讲进行教学,以取得良好教学效果的一种方法,亦即把教材作为素材,让学生登台演讲.实施中,教师通过将教材分类、指导学生阅读、编写演讲提纲等形式多样的演讲,巩固所学的历史知识,会对培养学生的爱国主义思想感情,发展学生的智能,起到巨大的作用.笔者在中国近代史教学时尝试运用,收到了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 "演讲教学法"在中国近代史教学中的运用
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 演讲 近代史 巩固知识培养感情 发展智力
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 143
页数 分类号 G633.51
字数 2308字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仲伟珍 江苏徐州铜山区大彭镇中心中学 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
演讲
近代史
巩固知识培养感情
发展智力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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