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摘要:
主要介绍了课堂小组合作学习的相关理论和合作学习的要素,小组合作学习的教学模式在高中教学中的实践,以及在不同课型中如何实施“小组合作学习”.
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小组合作学习
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小组合作学习模式
高中化学
合作小组
学习任务
教学评价
浅谈高中化学教学中小组合作学习中的问题与应对策略
高中化学教学
小组合作学习
问题与策略
小组合作学习运用于高中化学课堂教学的实践
合作学习
教学过程
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中化学教学中实施“小组合作学习”的策略和实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 合作学习 互助 理论来源 要素 实践
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 75
页数 分类号 G633.8
字数 2515字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.24.068
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
互助
理论来源
要素
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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