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摘要:
高职高专院校连年的扩招必然影响其课堂教学效果,文章分析了高职高专院校课堂教学现状,并从师资、理念,方法和手段等方面提出了提高高职高专院校课堂教学实效性的具体措施.
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文献信息
篇名 如何提高高职高专的课堂教学质量
来源期刊 企业导报 学科 教育
关键词 高职高专 课堂教学 教师
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 225-226
页数 分类号 G712.4
字数 3925字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐浪 云南爱因森软件职业学院基础部 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
课堂教学
教师
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
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79
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