高中数学教学中学生的有效学习初探

• 作者: 薛法林
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学教学 有效学习 中学生 数学课堂 课改背景 学习活动 实践活动 引导学生
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 关注
• 页码范围: 37-37
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

“活动的主体是学生，没有学生的学习活动，就没有现代意义的教学”，在新课改时代，这一使命显得更为紧迫，一切数学课堂的教学都离不开鲜活的、丰富的学生实践活动这一基本过程。就目前的课改背景下，我认为引导学生进行有效的学习，是落实新课程教学理念的重中之重，我们的目的是要改变学生的学习方式，使课堂里面的情况发生变化，使课堂更为有效或高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛法林		1	0	0.0	0.0