基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在目前的高校教学中,多媒体教学模式以其显著优点而成为主流教学模式,但其弊端也不可忽视.本文在分析多媒体教学优缺点的基础上,结合自身的实际教学体验,提出了多媒体教学与传统教学相结合等应对建议.
推荐文章
《影像核医学》多媒体教学的利弊探讨
多媒体教学
影像核医学
医学教学
高中地理应用多媒体教学的利弊
高中地理
多媒体教学
利弊
工科多媒体教学利弊及对策探讨
工科
多媒体教学
利弊
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校多媒体教学的利弊探讨
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词 多媒体教学 传统教学 计算机辅助教学
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
传统教学
计算机辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
论文1v1指导