浅析为新课改服务的创新型图书管理模式

• 作者: 李爱春
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中学图书馆 管理模式 新课程改革 教育职能
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 公共管理
• 页码范围: 36
• 分类号: C
• 字数: 2201字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.12.024

摘要

课程改革的不断深化对中学教育提出了新的要求,在这一背景下,中学图书馆也被赋予了新的教育职能.本文从中学图书馆教育职能的转变出发,结合实践提出了面向中学全体师生的新型图书管理服务模式,以期通过图书馆工作的创新和突破,服务于新课程改革要求和目标,实现中学生人格的养成和全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱春		4	7	1.0	2.0