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摘要:
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班主任如何帮助学生提高心理素质
小学教育
班主任工作
管理方法
大学生心理素质拓展训练的课程化分析
大学生
心理健康
拓展训练
课程化
谈高职院校班主任素质结构
高职院校
班主任
素质
心理素质拓展训练对高校学生适应能力的影响
心理素质拓展训练
高校学生
适应能力
内涵
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班主任心理素质拓展训练带来的思考
来源期刊 才智 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 105
页数 分类号 G635.1
字数 2097字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王珊珊 江苏省徐州高等师范学校外语系 11 7 1.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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