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摘要:
本文从高职教育的培养目标和高职学生的特点出发,提出了以能力为本位,以实践为教学主线的冲压模具课程教学新模式.在此基础上形成了围绕其型项目的课程理论体系和实践教学技能,给出了与此相适应的考核与评价标准.
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《:冲压模具设计》
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《冲压工艺与模具设计》课程项目化教学实践的关键问题探讨
高职学生
冲压工艺与模具设计
项目化教学
关键问题
基于项目式《冲压工艺及模具设计》课程教学探索
冲压工艺
模具设计
项目式教学
载体
菱形垫圈
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 冲压模具课程项目教学的实践探讨
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 项目教学 冲压模具 实践技能
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 49
页数 分类号 G64
字数 1759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.08.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜雪燕 13 11 2.0 3.0
2 康立业 7 6 2.0 2.0
3 王丽卿 8 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (31)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
项目教学
冲压模具
实践技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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