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摘要:
为了探讨艺术类高中生的自尊与人际成败归因的关系,采用自尊量表(SES)和多维度一多归因因果量表(MMCS)对318名艺术类高中生进行研究.结果表明艺术类高中生在进行人际成功归因时,自尊和能力有正相关;进行人际失败归因时,自尊和情境和运气有显著负相关.
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文献信息
篇名 艺术类高中生自尊与人际成败归因的关系研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 人际归因 自尊 艺术类高中生
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 教育心理研究
研究方向 页码范围 238-238
页数 分类号 G642
字数 2245字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.13.204
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖璇 19 18 2.0 3.0
2 张艳艳 郑州大学教育系 72 267 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
共引文献  (30)
参考文献  (1)
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研究主题发展历程
节点文献
人际归因
自尊
艺术类高中生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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