体育专业学生专业理论课学习兴趣的调查研究

• 作者: 喻江玲 张文仙
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 体育专业 理论课 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 202-202
• 分类号: G526
• 字数: 2177字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.13.172

摘要

本文采取了文献资料法、问卷调查法和数理统计等研究方法,对南昌航空大学体育学院的21 6名学生的专业理论课学习情况进行了调查研究.以探讨影响体育专业学生专业理论课学习兴趣的主要因素,并提出提高体育专业大学生学习专业理论课兴趣的建议,为体育专业理论课在普通高校更好的开展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文仙	南昌航空大学体育学院	17	29	4.0	4.0
2	喻江玲	南昌航空大学体育学院	1	4	1.0	1.0