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摘要:
目的:通过对大学生自我和谐状态的分析,提升大学生心理健康水平.方法:采用<自我和谐量表>(SCCS)时阜阳师范学院180名大学生进行问卷调查.结果:(1)师范类大学生总体比较和谐.(2)师范类大学生自我和谐状况在性别与学科类型维度上差异不显著.(3)师范类大学生自我和谐状况在年级维度上有显著差异.结论:应加强自我和谐教育,提升师范类大学生的自我和谐状态及心理健康水平.
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心理健康
完美主义
自我效能感
师范类大学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师范类大学生自我和谐状况的调查与分析
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 师范类大学生 自我和谐 心理健康
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 调研
研究方向 页码范围 171-172
页数 分类号 G655
字数 1780字 语种 中文
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自我和谐
心理健康
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